Dlux工作室翻新了這座建于1874年的奶油色歷史建筑和一座建造于20世紀50年代的獨立禮堂，并為圣保羅富裕的Higienopolis社區的紅房子國際學校增加一個新的三層結構。SEEWIN詩敏家具為您帶來巴西圣保羅兒童學校空間配置方案。
花瓣形組合桌在滿足美觀性要求的同時，為各種教學形式提供更多可能性
學校坐落在一個角落里，有兩個入口，由三個建筑組成，并由紅色天花板的室外走道、各種游戲區和花園連接在一起，還有一個漆成藍色的鋪地足球場。
紅房子新校區的設計是將古色古香的建筑與符合學校教學方法的現代建筑相結合。整個項目的設計考慮到了學生在空間中學習的需要。重點是保留歷史的元素，包括主走廊的原有瓷磚地板，窗戶周圍的木框，配套的木門，以及其他地方的木地板。
工作室說：“新的和舊的是教育方法的一部分，為孩子們帶來了成長和學習空間的差異。年輕人在舊樓里學習，老年人在新樓里學習。”
主樓和劇院受到歷史遺產的保護，校園后面的新建筑與那些古老的建筑形成對比。學校擁有設備齊全的教室、圖書館、創客空間等。學校的新校園設計可以容納650名新學生，并開設雙語課程。
附近是一個現有的禮堂，其外觀與歷史悠久的神學院相匹配，但內部采用了灰色和紅色的軟墊椅子。
新建筑的一層有衛生間和更衣室，樓上有書房、音樂室和額外的衛生間。頂層有三間教室和一間美術室。
作品包括一個曲線感的接待桌，一個白色的小屋和圖書館的一棵獨立的樹設計，以及自助餐廳的長方形餐桌和長凳。
紅灰相間的椅背顏色結合設計，符合整體氛圍，也為這座存續了一百多年的建筑注入新的色彩
圖書館中央“長出”一棵獨立的樹，閱讀學習的氛圍中增添了一抹綠意，有助于視覺的放松享受和心情的調節。
流暢的線條構建出富有延展性的空間，淺色調的運用使餐廳顯得簡潔齊整。
造型多變的學生餐桌椅組合不僅美觀大方，而且靈活多用，最大程度滿足學生校園生活與學習需要
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